INTRODUCCIÓN

      La información que a continuación evaluaremos tratara sobre la evolución del curriculum desde su orígen hasta la actualidad, mencionando los principales autores que contribuyeron a dicha evolución.

      Para llegar a esto, nos basamos en algunas hipótesis que surgieron de nuestras inquietudes por conocer mas a fondo todo lo que conlleva el concepto "curriculum".

 

 

HIPOTÉSIS

• El currículum tiene las mismas funsiones y finalidades en América Latina.
• Todo sistema Educativo en América Latina está basado en un proyecto currícular.
• El currículum  nació en Grecia clásica.
• El currículum lleva un proceso analítico.
• El currículum fue creado para satisfacer necesidades sociales.
• El currículum significa que los alumnos se dirigen a su objetivo.

 

BITÁCORA DE COL

¿QUÉ PASÓ?

R= Que en un principio desconociamos el tema, después investigamos y nos dimos a la tarea de leer la información.

¿QUE SENTÍ?

R= En un principio frustración por no comprender los tecnicismos y eso hacía que se nos dificultara la redacción de los temas.

¿QUE APRENDÍ?

R= Aprendimos el significado del currículo asi como sus antecedentes, orígenes y concepciones, también que es utilizado en un contexto más amplio de lo que pensamos.

¿CÓMO PUEDO APLICARLO A MI VIDA? 

R= Una vez dándonos cuenta del transfondo que tiene el currículo consideramos que debemos modificarlo para mejorar el sistema educativo y llevarlo a un nivel crítico.